La Educación En La Encrucijada es un libro escrito por el filósofo francés Jacques Maritain en 1952. En él, Maritain reflexiona sobre la crisis de la educación en la sociedad moderna y propone una visión humanista y cristiana de la educación.
Maritain argumenta que la educación moderna se ha centrado demasiado en la formación técnica y científica, descuidando la formación moral y espiritual de los estudiantes. Según él, esto ha llevado a una sociedad materialista y sin valores, en la que el individualismo y el relativismo moral son la norma.
Para Maritain, la educación debe tener como objetivo formar personas completas, capaces de pensar críticamente, de actuar con responsabilidad y de vivir en comunidad. Esto implica una educación que tenga en cuenta tanto la dimensión intelectual como la moral y espiritual de los estudiantes.
En el libro, Maritain también critica la educación estatal y propone una educación más descentralizada y basada en la libertad de elección de los padres. Según él, esto permitiría una mayor diversidad de enfoques educativos y una mayor participación de la sociedad en la educación de sus hijos.
En resumen, La Educación En La Encrucijada es un libro que propone una visión humanista y cristiana de la educación, centrada en la formación integral de los estudiantes y en la participación activa de la sociedad en la educación. Es una obra que sigue siendo relevante en la actualidad, en un mundo en el que la educación sigue siendo un tema crucial para el desarrollo humano y social.
Es importante reflexionar sobre la visión de la educación que tenemos como sociedad y cómo podemos mejorarla para formar personas más completas y responsables. La educación es un derecho fundamental y una herramienta clave para el desarrollo humano y social, y debemos trabajar juntos para asegurar que sea de calidad y accesible para todos.